ข้ามไปยังเนื้อหา
เข้าสู่ระบบ
ไทย

Vibe Coach

ตัวอย่างการวิเคราะห์

จำลองการวิเคราะห์จริง

เราวิเคราะห์พิตช์ของ Katsu ด้วยคำขอนี้

ตัวอย่างจริงที่ใช้พิตช์ของ Katsuhiko Sato จาก TechCrunch Tokyo 2015 คุณสามารถดูคำขอที่ป้อนจริง เงื่อนไขการประเมินที่บันทึกไว้ และผลการวิเคราะห์ได้พร้อมกัน

02

บอกสิ่งที่อยากให้ดูตามที่คิด

ใส่คำขอด้านล่างใน “อื่น ๆ · ปรึกษาแบบอิสระ” นี่คือข้อความภาษาญี่ปุ่นต้นฉบับที่ Katsu ป้อนจริงและบันทึกไว้พร้อมผลการวิเคราะห์

03

ตรวจสอบเงื่อนไขการประเมินที่บันทึกไว้

ในตัวอย่างนี้ประเมินผลงานโดยรวม ไม่ใช่ท่าทางของบุคคล โดยใช้ 6 หัวข้อใน 4 ระดับ ด้านล่างคือเงื่อนไขที่ยืนยันได้จากบันทึกที่เก็บไว้

วัตถุประสงค์ของการประเมิน
その他・自由相談
สิ่งที่ประเมิน
作品全体
ชุดเกณฑ์การประเมิน
作品の内容・構成
ช่วงของวิดีโอ
動画全体(10:06)
วิธีประเมิน
4段階・スコア表示
เวลาแบ่งช่วง
15分
โมเดลที่ใช้
gemini-3.8-flash
伝えたい内容構成と流れ内容の裏付け映像による伝達音の伝達視聴後の理解と印象

ชื่อการตั้งค่าและคำขอใช้ถ้อยคำจากเวอร์ชันภาษาญี่ปุ่นปัจจุบัน หากวิเคราะห์อีกครั้ง สำนวนและคะแนนอาจเปลี่ยนไปตามโมเดลและสถานะขณะทำงาน

04

เปิดรายงานผลจริง

ผลลัพธ์ที่บันทึกจากคำขอนี้มีข้อสังเกต 20 รายการจาก 6 หัวข้อ และเรื่องราวภาพประกอบ 4 บท คุณสามารถตรวจสอบหลักฐานตามเวลา จุดที่ควรปรับปรุง และการฝึกครั้งถัดไปได้

ส่วนหนึ่งของผลการวิเคราะห์ AI ที่บันทึกไว้

現場の課題感は鮮明、収益の裏付けが惜しい。
2.00 / 4ค่าเฉลี่ยของผลลัพธ์ที่บันทึกไว้6หัวข้อการประเมิน20ข้อสังเกต4บทของเรื่องราว
  • 0:38

    冒頭でターゲットとなる業態(多店舗経営)を並べ、自身の15年の経験から現場の泥臭い課題(属人化・時間不足)へとスムーズに焦点を絞り込んでいる。

  • 4:00

    ナレーションでは「売上の波形に対して練習量が伴っているか可視化された」と語られているが、スライドに提示されているグラフは動画アップロード本数の月別推移のみであり、売上や成約率などの業績データが併記されていない。

  • 5:05

    ビジネスモデルの3段階構想のスライドを画面に出すものの、「時間の都合で割愛させていただきます」と発言して説明を飛ばし、そのまま終了する。

นี่คือผลลัพธ์ที่บันทึกไว้จริง ไม่ได้ยืนยันผลการประเมินอย่างเป็นทางการหรือสาเหตุที่แพ้จากกรรมการในเวลานั้น

เลือกภาษาในแอป ↗